TOP 25

Mais uma sexta-feira e a contagem dos pontos da semana foi feita. 

A semana foi melhor no cumprimento de regras mas há alunos que continuam a descer o seu lugar no TOP 25 por terem um ou mais vermelhos no cumprimento de regras. 

A sala voltou a ganhar vida e encanto ao destacarem-se os alunos: 

Joana – 1º lugar – 225 + 129 = 354 pontos 

Lourenço – 2º. Lugar – 225 + 117= 342 pontos 

Alexandre – 3º. Lugar – 223 + 101 = 324 pontos 

Maria – 4º. Lugar – 223 + 59 = 282 pontos 

Ana Luís – 5º. Lugar – 221 pontos

Alguns alunos esforçaram-se e empenharam-se muito durante este mês mas a vencedora do TOP 25 foi a aluna Joana Marques Machado com 1276 pontos.

O Tomás, chefe de turma, entregou à Joana o prémio.

Muitos parabéns Joana pelo teu grande esforço e empenho.

O resultado dos pontos poderá ser consultado no gráfico que se encontra na hiperligação à esquerda “TOP 25”, mês de outubro.

Projeto "Livro viajante"

Mais uma aventura que se viveu na sala de aulas com o Projeto “Livro viajante”. 

O Gonçalo leu e recontou muito bem o 3º capítulo da obra “As aventuras de Pinóquio”.

Para testar a atenção dos colegas, o Gonçalo com a ajuda da mãe, preparou uma ficha de leitura à qual todos realizaram com sucesso. No fim, cada aluno pintou uma imagem sobre este capítulo.

Terminou a sua presença com uma atividade de Expressão Plástica – a construção de um boneco. 

O Gonçalo apresentou um boneco e distribuiu por cada grupo de 2 alunos, um saco com o material necessário para cada aluno construir um boneco dando asas à sua imaginação. 

Os bonecos ficaram muito engraçados e cada grupo, deu-lhe um nome e apresentou-o à turma.

PARABÉNS Gonçalo pela maravilhosa leitura e excelentes atividades.

TOP 25

Sexta-feira, dia da contagem dos pontos da semana. Uma contagem diferente. 

A partir desta semana são os pontos da semana que contam para ver quem são os 5 alunos que se destacaram. 

Para um aluno ter direito um lugar no TOP 25 não pode ter uma estrelinha vermelha no cumprimento de regras. 

Quando mais que um aluno tiver o mesmo total de pontos, somam-se os pontos de bónus para desempatar como aconteceu esta semana.

A semana foi melhor no cumprimento de regras mas há alunos que desceram o seu lugar no TOP 25 por terem um ou mais vermelhos no cumprimento de regras. 

A sala ganhou alguma vida e encanto ao se destacarem os alunos: 

Lourenço – 1º. lugar – 225 + 192 (bónus) = 417 pontos 

Beatriz – 2º. Lugar – 225 + 60 (bónus) = 285 pontos 

Ana Luís – 3º. Lugar – 225 + 57 (bónus) = 282 pontos 

Joana – 4º. Lugar – 223 pontos 

Luís Filipe – 5º. Lugar – 221 pontos

PARABÉNS a estes alunos que se empenharam para merecerem este destaque.

Projeto "Livro viajante"

O Projeto “Livro viajante” continuou hoje na sala de aulas. 

A Ana Catarina leu e recontou muito bem o segundo capítulo da obra “As aventuras de Pinóquio”. 

A leitura deste capítulo captou a atenção de todos os colegas e notou-se nos alunos muito interesse em ouvir a leitura.

Para marcar a sua prestação neste capítulo, a Ana Catarina apresentou a imagem do Pinóquio e pediu aos colegas para o colorirem usando diversas técnicas. 

Após o Pinóquio ficar com vida, pediu a cada colega para escrever uma quadra sobre a imagem.

Os trabalhos ficaram bonitos e estão expostos na sala de aulas. 

 PARABÉNS Ana Catarina pela surpreende leitura e bonita atividade.

A leitura e o reconto.

A atividade.

Os melhores trabalhos.

Projeto "Livro viajante"

A leitura de obras em casa, da lista das obras para a iniciação à educação literária foi um projeto lançado aos alunos. Cada aluno teria de ler em casa um capítulo da obra apresentada pedindo o apoio dos pais e na sala de aulas, teria de ler, recontar aos colegas e fazer uma atividade sobre esse capítulo.

“As aventuras de Pinóquio” foi a primeira obra escolhida e o projeto iniciou na sexta-feira. 

A Irina leu e recontou de uma forma surpreendente o primeiro capítulo da obra. Deu vida às palavras e captou a atenção de todos os colegas. Foi um belo momento e um bom começo do projeto. 

Complementou a sua presença com o jogo Rory's Story Cubes que é um jogo de contar e criar histórias, à partir das 54 imagens aleatórias, geradas pelos 9 dados 

Dividiu os alunos em grupos, nomeou um chefe em cada grupo e explicou as regras do jogo. 

Cada aluno lançou o dado e mostrou a imagem que lhe saiu. O chefe de grupo escreveu cada palavra referente à imagem e no fim, cada grupo se reuniu e escreveu uma pequena história com essas palavras mas não poderia esquecer as palavras ”carpinteiro e madeira” que foram duas palavras mágicas referidas na leitura. 

Foi uma atividade muito interessante e a imaginação/criatividade esteve presente em cada história. 

Os alunos gostaram muito e escreveram pequenas histórias muito engraçadas. Cada chefe de grupo leu a sua história à turma. 

Hoje, após se ter concluído a atividade apresentada pela Irina na sexta-feira, os alunos resolveram dar um nome ao projeto. Como o livro vai viajar semana a semana por alunos e passar por casas diferentes, os alunos deram ao projeto o nome de “Livro viajante”.

A leitura e o reconto.

O jogo "Story Cubes".

A apresentação e o trabalho de cada grupo.

PARABÉNS Irina pela excelente leitura e atividade.

A cor das vogais

Na passada semana, os alunos começaram a trabalhar a obra “A cor das vogais” que faz parte das obras recomendadas para a iniciação à educação literária. 

Após a análise da parte exterior do livro foi explorado o primeiro poema “A cor das vogais”.

Com base nesse poema, cada grupo de dois alunos recreou um novo poema baseado nas consoantes. 

Foi um interessante desafio e um bom trabalho de equipa. Surgiram belos poemas.

Parabéns a cada grupo.

Alguns poemas.

TOP 25

Sexta-feira, dia da contagem dos pontos da semana. 

A falta de atenção e o não cumprimento de regras na sala de aulas, marcaram a semana. 

A sala perdeu um pouco de alegria e encanto porque nenhum aluno teve destaque no placard do TOP 25.

TOP 25

Com a finalidade de incentivar os alunos a um bom trabalho diário, foi criado na sala de aulas o desafio “Top 25”. 

Diariamente, cada aluno obtém pontos pelo trabalho que desenvolveu, a nível de atenção, empenho, interesse, organização, comportamento e bónus pelo excelente dia de trabalho e trabalho extra. 

No final de cada semana, os pontos são adicionados (diários e bónus). Os cinco alunos que tiverem o total máximo de pontos da semana fazem parte do “TOP 25” da semana” e colocam a sua medalha no placard da sala de aulas destinado ao desafio. 

Ao fim de cada mês, o aluno que tiver mais pontos será considerado o vencedor do “Top 25” do mês”. 

Este desafio foi muito bem aceite por todos os alunos e muito os entusiasmou. Começou na primeira semana de outubro 

 Os alunos que tiveram mais pontos e se destacaram foram: 

Joana – 1º. lugar 

Ana Catarina – 2º. lugar 

Diogo – 3º. lugar 

Maria Carlos – 4º. lugar 

Gonçalo Fernandes – 5º. lugar 

O resultado dos pontos da semana poderá ser consultado no gráfico que se encontra na hiperligação à direita “TOP 25”, mês de outubro.

O Outono

O primeiro trabalho dos alunos foi a escrita de um texto poético sobre "O Outono".

Neste poético o aluno exprimiu sentimentos e emoções, apresentou as ideias de forma criativa e recorreu à musicalidade das palavras para dar ao texto uma certa cadência e ritmo. 

O tema foi dividido em vários subtemas e cada grupo de dois alunos escolheu um tema. 

Após o trabalho concluído cada grupo apresentou-o à turma. Um aluno leu o poema e o colega explicou o número de estrofes e versos do poema. 

Cada grupo escreveu um belo poema e estão todos os alunos de parabéns.

Blog

Bem-vindos ao blog do 3º ano da turma C da Escola EB1/JI de Santa Luzia.

Este blog destina-se a partilhar com os pais e encarregados de educação as atividades desenvolvidas pelos alunos da turma, durante o ano letivo.